Daily Nusantara, Tangerang Selatan, 11 November 2025 – Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dari Program Studi Teknik Informatika S-1, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Pamulang (UNPAM) , sukses menggelar pelatihan inovatif di SD Negeri Pamulang Permai. Kegiatan ini mengusung tema “Pengenalan Logika Komputer Melalui Pembuatan Game Edukasi Menggunakan Scratch Untuk Siswa SD”.
Terapkan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan Pendekatan Interaktif
Kegiatan PKM ini merupakan bagian integral dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam upaya edukasi dan transfer pengetahuan kepada masyarakat. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan logika komputer dasar dan membangun kemampuan berpikir komputasional bagi 33 siswa kelas VI SD Negeri Pamulang Permai.
Ketua Pelaksana PKM, Muhamad Guntur Rivaldi , menjelaskan bahwa di era digital, kemampuan berpikir logis dan problem-solving merupakan keterampilan penting yang perlu diperkenalkan sejak usia dini
“Kami melihat bahwa pelajaran logika komputer sering dianggap tidak menarik dan sulit pada tingkat SD karena penyampaiannya yang masih abstrak. Oleh karena itu, kami menggunakan Scratch, sebuah platform pemrograman visual, untuk menjadikan proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan interaktif, yaitu dengan membuat game edukatif ,” ujar Muhamad Guntur Rivaldi.
Pelaksanaan dan Metode Learning by Doing
Pelaksanaan kegiatan yang berlokasi di JL. Bougenvil VII Komp. Pamulang Permai 1 Blok A.43, Pamulang Permai ini menargetkan siswa kelas VI. Kegiatan diawali dengan sesi pengenalan konsep dasar logika komputer yang sederhana dan kontekstual. Kemudian, siswa diajak mempraktikkan cara membuat game edukatif bertema pelajaran sekolah menggunakan Scratch.
Materi inti yang disampaikan meliputi:
- Pengenalan konsep logika komputer dasar.
- Algoritma dan urutan perintah sederhana.
- Cara membuat dan mengedit sprite, mengatur pergerakan, dan menambahkan blok perintah untuk membuat alur logika interaktif dalam Scratch.
Dosen Pembimbing, Jupron, S.Kom., M.Kom. , menyampaikan bahwa pendekatan learning by doing (belajar sambil melakukan) digunakan agar siswa dapat langsung mempraktikkan konsep logika komputer dalam konteks yang menyenangkan.
Luaran dan Dampak Positif
Kegiatan yang ditutup dengan sesi refleksi dan evaluasi ini berjalan dengan sukses berkat dukungan penuh dari pihak sekolah. Luaran nyata dari PKM ini adalah game edukatif flying bird yang diciptakan langsung oleh para siswa, menunjukkan penerapan konsep logika sederhana.
Tim PKM berharap kegiatan ini mampu:
- Meningkatkan pemahaman siswa terhadap logika komputer dasar.
- Meningkatkan kemampuan berpikir logis, kreatif, dan kolaboratif siswa.
- Menumbuhkan minat siswa terhadap dunia teknologi dan pemrograman sejak usia dini.
Tim PKM UNPAM mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pihak SD Negeri Pamulang Permai, khususnya Kepala Sekolah SUTIYAH, S.Pd , atas kerja sama dan antusiasme tinggi dari para guru dan 33 siswa peserta kegiatan.
