Pengabdian masyarakat merupakan salah satu bentuk kontribusi nyata yang dilakukan oleh mahasiswa dalam rangka memperkuat nilai-nilai humanitas dan kepedulian terhadap sesama. Di tengah dinamika sosial yang semakin kompleks, kegiatan seperti ini menjadi penting untuk menjaga keseimbangan antara ilmu pengetahuan yang diperoleh di bangku kuliah dengan tindakan nyata yang dapat memberikan manfaat bagi masyarakat sekitar. Salah satu contoh yang menarik adalah kegiatan HAMKA Mengabdi 1.0 yang digelar oleh Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Komisariat HAMKA Universitas Negeri Semarang (Unnes). Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang pengabdian, tetapi juga menjadi wadah untuk melatih kader IMM dalam memahami pentingnya humanitas sebagai bagian dari Tri Kompetensi Dasar organisasi.
Humanitas, sebagai salah satu pilar utama dalam ideologi Muhammadiyah, menjadi tema sentral dalam kegiatan ini. Dengan mengacu pada spirit Al-Maun, sebuah surat dalam Al-Qur’an yang menekankan pentingnya kepedulian terhadap sesama, kegiatan ini mencoba membawa peserta untuk lebih memahami makna pengabdian yang berlandaskan nilai-nilai kemanusiaan. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran kader IMM akan tanggung jawab sosial mereka sebagai agen perubahan di masyarakat.
Dalam pelaksanaannya, HAMKA Mengabdi 1.0 berlangsung selama satu pekan di Desa Banyudono, Kecamatan Dukun, Kabupaten Magelang. Kegiatan ini melibatkan 45 relawan yang terdiri dari berbagai angkatan mahasiswa Unnes. Mereka terlibat dalam berbagai aktivitas seperti mengajar di SMK dan SMP Muhammadiyah, bermain dan belajar bersama anak-anak di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Atfal, serta melakukan outbond di SD Muhammadiyah Integratif Dukun. Selain itu, ada pula kegiatan kesehatan seperti donor darah bersama PMI Magelang dan cek kesehatan gratis bersama RSAM Magelang.
Pengabdian yang Menyentuh Hati dan Memberikan Manfaat Nyata
Kegiatan pengabdian masyarakat tidak hanya sekadar aktivitas formal, tetapi juga menjadi momen yang menyentuh hati bagi semua pihak yang terlibat. Dalam HAMKA Mengabdi 1.0, peserta relawan tidak hanya memberikan bantuan secara materi, tetapi juga memberikan dukungan moral dan emosional kepada masyarakat setempat. Misalnya, dalam kegiatan mengajar di SMK dan SMP Muhammadiyah, para relawan tidak hanya memberikan materi akademik, tetapi juga memberikan motivasi dan semangat agar siswa dapat merasa percaya diri dalam menghadapi tantangan pendidikan.
Selain itu, kegiatan bermain dan belajar bersama anak-anak di TK Aisyiyah Bustanul Atfal juga menjadi momen yang sangat berkesan. Anak-anak yang biasanya hanya mengenal lingkungan rumah dan sekolah, kini bisa merasakan kehangatan dan kasih sayang dari para mahasiswa. Hal ini tidak hanya memberikan pengalaman baru bagi anak-anak, tetapi juga memberikan pembelajaran berharga bagi para relawan tentang arti penting mendidik generasi muda dengan penuh kasih.
Kegiatan outbond di SD Muhammadiyah Integratif Dukun juga menjadi salah satu program unggulan dalam kegiatan ini. Outbond tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kemampuan fisik dan mental anak-anak, tetapi juga membangun rasa percaya diri dan kerja sama tim. Melalui kegiatan ini, para siswa diajarkan untuk bekerja sama, mengambil inisiatif, dan menghadapi tantangan dengan percaya diri.
Kesehatan dan Sosial sebagai Fokus Utama
Salah satu aspek penting dalam kegiatan HAMKA Mengabdi 1.0 adalah kegiatan kesehatan. Donor darah yang dilakukan bersama PMI Magelang menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata dalam upaya memenuhi kebutuhan darah bagi masyarakat. Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat langsung kepada penerima darah, tetapi juga meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya donor darah sebagai bentuk kepedulian terhadap sesama.
Selain itu, kegiatan cek kesehatan gratis yang dilakukan bersama RSAM Magelang juga menjadi langkah penting dalam menjaga kesehatan masyarakat. Kegiatan ini membantu masyarakat yang kurang memiliki akses terhadap layanan kesehatan untuk mendapatkan pemeriksaan kesehatan dasar secara gratis. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat kesehatan, tetapi juga meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga kesehatan secara rutin.
Di sisi lain, kegiatan sosial seperti pembagian sembako bersama LazisMu Universitas Muhammadiyah Magelang juga menjadi salah satu program yang sangat berpengaruh. Pembagian sembako ini memberikan bantuan langsung kepada keluarga-keluarga yang kurang mampu, sehingga membantu mereka dalam memenuhi kebutuhan pokok. Selain itu, kegiatan membersihkan masjid dan mengajar TPQ juga menjadi bentuk kepedulian terhadap nilai-nilai keagamaan dan budaya lokal.
Kegiatan Keagamaan yang Memperkuat Jiwa Spiritual
Selain kegiatan sosial dan kesehatan, HAMKA Mengabdi 1.0 juga menyediakan berbagai kegiatan keagamaan yang bertujuan untuk memperkuat jiwa spiritual peserta dan masyarakat setempat. Gerakan Shalat Subuh Berjamaah menjadi salah satu program yang sangat diminati. Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat spiritual, tetapi juga membantu masyarakat dalam menjaga kedisiplinan dalam beribadah.
Selain itu, kegiatan kultum setiap sehabis Sholat Fardhu dan kajian akbar Sabtu pagi juga menjadi momen penting dalam memperdalam pemahaman masyarakat tentang nilai-nilai keagamaan. Kegiatan ini membuka ruang bagi masyarakat untuk bertanya, berdiskusi, dan memperluas wawasan mereka tentang Islam. Dengan demikian, kegiatan keagamaan ini tidak hanya menjadi sarana ibadah, tetapi juga menjadi media edukasi yang efektif.
Latihan Kepemimpinan dan Keorganisasian
Tidak hanya berfokus pada kegiatan sosial dan keagamaan, HAMKA Mengabdi 1.0 juga menyediakan program latihan kepemimpinan dan keorganisasian bagi para kader IMM. Program ini disebut Darul Arqam Dasar, yang merupakan latihan dasar bagi kader IMM untuk meningkatkan kemampuan kepemimpinan dan keorganisasian. Peserta program ini berasal dari berbagai universitas seperti UNNES, UNIMUS, UNDIP, dan UIN Jakarta.
Program ini bertujuan untuk mempersiapkan para kader IMM agar lebih siap dalam menjalankan peran mereka sebagai pemimpin di berbagai bidang. Melalui latihan ini, peserta diajarkan tentang pentingnya komunikasi, koordinasi, dan kepemimpinan yang baik. Dengan demikian, program ini menjadi pondasi penting dalam membangun kader IMM yang berkualitas dan mampu memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat.
Harapan dan Evaluasi Kedepan
Menurut Afan Muhajid, penanggung jawab acara, HAMKA Mengabdi 1.0 berawal dari pemikiran bahwa mahasiswa tidak hanya fokus pada studi dan karier, tetapi juga harus peduli terhadap masyarakat sekitar. Ia berharap kegiatan ini dapat menjadi ajang bagi kader IMM untuk lebih memahami pentingnya pengabdian dan tanggung jawab sosial.
Sementara itu, Erwin Roosilawati, ketua panitia, mengungkapkan bahwa meskipun kegiatan ini hanya berlangsung selama satu pekan, banyak pengalaman yang didapat. Ia menyebutkan bahwa keramahan masyarakat dan budaya saling sapa yang kental menjadi hal yang sangat berkesan. Ia berharap kegiatan HAMKA Mengabdi dapat berjalan lebih baik lagi di masa depan.
Kesimpulan
Kegiatan HAMKA Mengabdi 1.0 yang dilakukan oleh IMM HAMKA Unnes menjadi bukti nyata bahwa pengabdian masyarakat tidak hanya sekadar aktivitas rutin, tetapi juga menjadi sarana untuk memperkuat nilai-nilai humanitas dan kepedulian terhadap sesama. Melalui berbagai kegiatan yang dilakukan, para relawan tidak hanya memberikan bantuan, tetapi juga menjadi agen perubahan yang mampu memberikan dampak positif bagi masyarakat. Dengan demikian, kegiatan ini menjadi model yang baik untuk dikembangkan di masa depan, terutama dalam rangka membangun kader yang berkualitas dan berjiwa sosial tinggi.
