Kegiatan Pelatihan Penyusunan E-Modul Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pengetahuan Bagi Guru-guru di SMK Negeri 1 Jabon Sidoarjo.
Daily Nusantara, Nasional - Perkembangan pendidikan yang ada di Indonesia melalui berbagai macam perubahan. Arah perubahan tersebut berkaitan dengan kurikulum yang bertransformasi kearah yang lebih baik lagi. Tuntutan zaman yang serba digitalisasi mendorong manusia selaku pelaku utama harus dapat menyesuikan dengan kebutuhan zamannya.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini juga berpengaruh terhadap dunia pendidikan. Peran teknologi pada dunia pendidikan wajib dimiliki dan dikuasai oleh semua kalangan, baik bagi pendidik maupun peserta didik. Persaingan di era digitalisasi ini terutama pada dunia pendidikan khususnya di Indonesia memiliki kemajuan teknologi yang sangat pesat.
Hal tersebut secara tidak langsung mendorong aktifitas dalam kegiatan belajar mengajar baik secara langsung maupun tidak lansgung wajib menggunakan dan memanfaatkan teknologi informasi. Pemanfaatan teknologi dapat dikatakan sebagai sesuai yang lebih ringkas, dalam artiannya semua akan berbasis pada system yang disediakan oleh teknologi.
Seperti contoh dalam mengolah, memproses, Menyusun, menyimpan dan memanipulasi dengan menggunakan cara dan sistem yang cepat dan tepat dan menghasilkan informasi yang berkualitas yang berkaitan dengan dunia pendidikan. Salah satu bentuk perkembangan teknologi dalam bidang pendidikan yaitu penggunaan perangkat komputer dan perangkat yang ada di sekolah-sekolah. Komputer menjadi suatu hal yang menarik bagi siswa, yang dapat menambah motivasi siswa dalam belajar. Komputer juga memudahkan guru menyampaikan pembelajaran.
Berbagai macam pemanfaatan inovasi pada metode pembelajaran yang dilakukan oleh guru dalam bidang teknologi, seperti penggunaan LCD, pengoperasian berbagai aplikasi power point dan sejenisnya yang mendukung dalam proses pembelajaran selama dikelas. Akan tetapi, peserta didik tidak dapat mengakses pembelajaran dan materi yang disampaikan oleh guru di luar kelas dan diluar jam pelajaran disekolah. Oleh karena itu, diperlukan teknologi yang lebih baik lagi yang dapat mendukung menunjang tujuan pembelajaran dan sistem belajar yang berbasis teknologi. Salah satunya dengan menafaatan e-Modul.
E-modul merupakan pengembangan dari modul yang konvensional merupakan padu padan dari pemanfaatan teknologi. E-modul dapat berbentuk file aplikasi yang mana file tersebut dapat diakses di smartphone, komputer, laptop atau notebook kapanpun dan dimanapun. Konsep e-modul juga lebih menarik jika dibandingkan dengan modul konvensional. Perbedaanya adalah pada e-modul ini menggunakan fasilitas yang berbasis multimedia. Jadi, penggunaan e-modul dapat mengurangi biaya pendidikan karena tidak perlu adanya modul cetak. Dari beberapa alasan tersebut diatas terdapat beberapa alasan guru wajib mengembangkan modul ajar yg konvensional dengan memanfaatkan teknologi. Sarana belajar dapat dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan dengan berbasis elektronik.
Pada pembaharuan kurikulum pendidikan bertujuan agar konten kurikulum sesuai dengan perkembangan peserta didik. Namun pembaharuan ini menyebabkan guru harus mengubah kembali bahan ajar yang sudah disusun dengan baik dan jika bahan ajar berubah padahal guru-guru sudah mencetak secara besar-besaran, maka biaya pembuatan bahan ajar akan semakin besar. Belum lagi jika bahan ajar tersebut memuat gambar yang berwarna-warni, biaya percetakannya sangat mahal. Untuk mengantisipasi dan untuk mengatasi masalah pembiayaan yang mahal ini maka perlu adanya inovasi atau teknologi yang dapat menjadi solusinya. Salah satu solusi dari permasalahan tersebut adalah dengan pembuatan e-Modul.
Pembuatan e-Modul memerlukan pengetahuan, keahlian dan keterampilan khusus yang berhubungan dengan penggunaan teknologi dan kemampuan pedagogik. Untuk belajar sendiri, dibutuhkan waktu yang lama dan kesungguhan. Menurut data, hanya sebagian kecil dari guru-guru di SMKN 1 Jabon yang menguasai teknologi komputer. Mereka masih membutuhkan pelatihan-pelatihan untuk mengasah kemampuan mereka dalam penggunaan teknoogi, terkhusus dalam pembuatan e-Modul. Peppy Mayasari, S.Pd, M.Pd, Prof.Dr.Marniati, SE, MM, Dr. Lutfiyah Hidayati, M.Pd, Imami Arum Tri Rahayu, S.Pd, M.Pd, Mita Yuniati, S.Pd, M.Pd dari Prodi S1 Pendidikan Tata Busana- Fakultas Teknik- Universitas Negeri Surabaya menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Penyusunan E-Modul Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pengetahuan Bagi Guru-guru di SMK Negeri 1 Jabon Sidoarjo dengan harapan kegiatan pelatihan penyusunan e-modul ini adalah dapat meningkatkan pengetahuan dan kemampuan guru di SMK Negeri 1 Jabon Sidoarjo untuk memaksimalkan pembelajaran berbantuan teknologi dalam bentuk e-modul.
Selain itu Menghasilkan produk bahan ajar berupa e-Modul untuk berbagai mata pelajaran. Meningkatkan kualitas bahan ajar dengan mengubah hasil cetak yang mahal dan modul slide PPT menjadi e-Modul. Memberikan penilaian terkait hasil dari pelatihan penyusunan e-modul pembelajaran yang siap dipergunakan dalam proses pembelajaran tahap berikutnya di sekolah.
